左撇子兒童更易心理心理失衡癥狀，如自卑、不合群、孤僻、輕度抑郁等。左撇子兒童的心理失衡，在很大程度上是由孩子所處的“異�！钡摹碍h(huán)境”，或周圍的“氣氛”誘發(fā)的。

　　作為一個少數(shù)群體，很多公共設(shè)施、規(guī)則和工具都是按照右撇子們的習(xí)慣設(shè)計的，這讓他們從小就顯得行動笨拙、與眾不同，或多或少會受到同齡人的歧視。心理專家解釋道，“另外，為了讓孩子適應(yīng)右撇子世界，許多家長會強迫他們改用右手，這也給孩子帶來壓力甚至創(chuàng)傷，讓他們出現(xiàn)抑郁、口吃等問題�！�

　　那么，如果孩子是左撇子，怎么保證他們既適應(yīng)環(huán)境，又不至于影響心理健康呢?心理專家指出，首先，讓孩子正確認識左撇子的差異性，而非錯誤性或優(yōu)越性，以免他們產(chǎn)生不恰當(dāng)?shù)淖晕以u價。第二，對孩子使用左手不責(zé)備不糾正，任其正常發(fā)展，同時耐心地引導(dǎo)他們多用右手，并及時肯定和表揚，讓他們最終能左右開弓。

　　后天的社會因素影響左撇子的心理狀態(tài)及成就。所以社會應(yīng)提供足夠的理解，多提供一些便利于左撇子子的設(shè)施也是非常有必要的。

左撇子還是聰明的孩子多